Actividades+Escuela++8++TM

=AÑO 2010 =


 * Segundo Grado:


 * Con 2° grado, de ambos turnos, trabajamos con Cuentos tratados en el aula previamente y luego los niños armaron sus propios cuentos eligiendo un escenario, personajes y otros elementos y, a partir de ellos, recrearon su imaginación. Utilizamos el programa de escritura Story Book. **

** Al finalizar, se armó una biblioteca áulica con los cuentos de todos los grupos. **

** Los trabajos están pasados de jpg y luego, a formato pdf. **

2° A y B Docentes: Gabriela Villalba y Viviana Chevaga

** 2° C ** ** Docente: Cristina Fernández **

 2° D ** Docente: Susana Núñez **         ** ﻿ **

**__ LOS SERES VIVOS __** ** GRADO: 4º C ** ** DOCENTE: Susana Amado ** ** Utilizando Internet y un programa para hacer folletos (en nuestro caso el Publisher), los alumnos realizaron investigaciones acerca de los animales, en donde debieron trabajar con respecto a la alimentación, desplazamiento y características de cada tipo de animal. ** ** Cada grupo hizo una investigación de un animal diferente y luego se plasmó dicha información en un folleto destinado a 4º grado y a los padres sobre lo realizado. **
 * Cuarto Grado:

Acá se los mostramos :)




 * Quinto Grado:

Con 5º A (con la docente María Fernanda Pérez) trabajamos acerca de los Sistemas del Cuerpo Humano, y los padres fueron a ver la exposición que hicieron utilizando la Pizarra Digital!! acá les mostramos los trabajos :) [|SISTEMA URINARIO.ppt] [|SISTEMA DIGESTIVO.ppt] [|SISTEMA NERVIOSO.ppt] [|SISTEMA LOCOMOTOR.ppt] [|SISTEMA CIRCULATORIO.ppt] [|Sistema respiratorio.ppt] [|lOS ALIMENTOS Y LA SALUD.ppt]

=AÑO 2009=

__5º A y B cerraron el tema de Alimentación con un mapa conceptual.__ Y revieron la tabla del menú saludable que habían confeccionado a comienzos de año para mejorarla con todo lo aprendido. Gabriela y Viviana, seños de 5º A y B.



__Sexto trabaja sobre La Minería__



Con los chicos y chicas de sexto grado estamos trabajando sobre la minería, la explotación minera, sus consecuencias a nivel natural y social. Hemos visitado el "Museo Minero", hemos visto películas como "Infierno bajo tierra" y desde informática hemos investigado como es la explotación minera, sus etapas, centros de explotación y vimos en el mapa de la República Argentina como están distribuidos los centros mineros.

Con toda esa información, estamos realizando un power point que el 10/12/09 será presentado y compartido con las familias de sexto. Gabriela Linardo, Claudia Paliza y Patricia Güidi (CET)

Con los 5º estuvimos trabajando sobre temas de Medio Ambiente y Autonomías Provinciales

Con 5º A
**1810** Revolución de Mayo **26 de sep de 1820** Junta de representantes de Bs. As. **1820 y 1824** Crisis de las provincias en forma autónoma Banda oriental que desde 1817 estaba ocupado por los portugueses fue incorporada en 1822. **1820 y 1824** tres expediciones militares. En **1825** los emigrados orientales en Bs. As. Organizaron una expedición libertadora En **1826**, el Congreso sancionó la Ley de Presidencia





[|7º A y B trabaja sobre un blog con la vida y obra del Gral. San Martín]

//Hemos decidido trabajar sobre la efemérides de San Martín a través de un blog. Los alumnos buscaron información en distintas páginas: vida, anécdotas, historiestas, batallas; seleccionaron el material más interesante para ellos y vamos subiéndolo al blog. Pensamos completar en las clases restantes todo lo obtenido.//